Barn lär sig genom att imitera äldre. Som Hwang och Nilsson beskriver så kan detta även leda till könsstereotypiska beteenden. (Hwang & Nilsson, 2011, s. 227).
Ovanstående situation är allt annat än rolig att stöta på. Hur hade ni som lärare hanterat denna situation?
Det är verkligen ingen situation man vill uppleva som lärare och att detta beteende måste hanteras direkt. Som lärare bör man gå in direkt och tala om att i skolans aktiviteter får alla delta. Kanske en genomgång eller uppdatering av klassens regler efter rastens slut. Jobba lite hårdare med skolans värdegrund och poängtera att det faktiskt inte är ok att diskriminera någon på grund av kön. Bra seriestripp som tar upp en viktig situation!
SvaraRaderaDetta är ett väldigt bra exempel att använda i en seristripp. Situationer som denna är något som ofta händer tyvärr, att yngre elever eller barn ser upp till dem som är äldre och härmar deras handlingar. I en sådan situation som lärare borde man gå in och agera så fort man ser händelsen. Det är viktigt att förklara för dessa barnen i denna situationen att det inte är okej att neka någon bara pågrund av deras kön. Som sagt mycket bra seristripp och den ger en som läsare en tankeställare :)
SvaraRadera